Keine exakte Übersetzung gefunden für حماسة التعلم
Literatur
Bildung
Medizin
Verwaltung
Religion
Übersetzen Französisch Arabisch حماسة التعلم
Französisch
Arabisch
relevante Treffer
-
rapporter (v.) , {lit.}تَعَلَّمَ {أدب}mehr ...
-
citer (v.) , {lit.}تَعَلَّمَ {أدب}mehr ...
- mehr ...
- mehr ...
-
conférer (v.)mehr ...
- mehr ...
- mehr ...
-
éduquer (v.)mehr ...
-
apprendre (v.)mehr ...
- mehr ...
-
réapprendre (v.) , {Bildung}تَعَلَّمَ ثَانِيَة {تعليم}mehr ...
- mehr ...
-
rapprendre (v.) , {Bildung}تَعَلَّمَ ثَانِيَة {تعليم}mehr ...
-
impulsion (n.) , {verwaltung.}حَمَاسَة {إدارة}mehr ...
-
élan (n.) , {verwaltung.}حَمَاسَة {إدارة}mehr ...
-
emballement (n.)mehr ...
-
ravissement (n.) , {verwaltung.}حَمَاسَة {إدارة}mehr ...
-
furia (n.)mehr ...
-
ardeur (n.) , {verwaltung.}حَمَاسَة {إدارة}mehr ...
-
extase (n.) , {verwaltung.}حَمَاسَة {إدارة}mehr ...
- mehr ...
-
flamme (n.) , {verwaltung.}حَمَاسَة {إدارة}mehr ...
-
frénésie (n.)mehr ...
-
ferveur (n.) , {verwaltung.}حَمَاسَة {إدارة}mehr ...
-
brio (n.) , {verwaltung.}حَمَاسَة {إدارة}mehr ...
-
حماسة {دين}mehr ...
-
حماسة {إدارة}mehr ...
- mehr ...
- mehr ...
- mehr ...
Textbeispiele
-
Personnellement, je suis plus intéressée par le patrimoine de la dégustation du vin français.وليزيد الحماس التعلم لديهم لا يوجد هناك احتمال أن أهتم
-
Tous les experts, de pays développés ou de pays en développement, étaient manifestement très désireux de s'informer et de débattre des mécanismes novateurs de financement dans le secteur de l'agriculture.وقد أبدى جميع الخبراء، من البلدان المتقدمة والنامية على السواء، قدراً كبيراً من الحماس للتعلم والدخول في مناقشات بشأن آليات التمويل الزراعي الابتكارية.
-
Nous avions des problèmes. L'étincelle n'était pas là, tu sais?كنا نواجة مشكلة الحماس لم يكن موجود تعلمين ؟
-
Le Comité recommande également que les États parties soient plus attentifs et apportent un soutien actif à une approche des programmes en faveur de la petite enfance fondée sur les droits, y compris à des initiatives visant à préparer l'entrée à l'école primaire propres à assurer la continuité et la progression et à renforcer la confiance des enfants, leur aptitude à communiquer et leur enthousiasme pour les études, à travers leur participation active, notamment, à l'organisation des activités.وتوصي اللجنة أيضاً بأن تولي الدول الأطراف اهتماماً أكبر للنهج المرتكز على الحقوق بشأن برامج الطفولة المبكرة وبأن تدعم هذه البرامج بنشاط، بما في ذلك إطلاق مبادرات حول التحول إلى مرحلة المدرسة الابتدائية تكفل الاستمرارية والتقدم، من أجل إيجاد الثقة ومهارات الاتصال لدى الأطفال وإيجاد الحماس لديهم للتعلُّم عن طريق إشراكهم بنشاط في جملة أمور من بينها أنشطة التخطيط.